Martabatsebuah bangsa memerlukan prinsip kuat terutama yang tercakup dalam wawasan nusantara agar tiap-tiap warga memiliki pengetahuan mendasar dan memiliki kesadaran terhadap kedaulatan bangsanya. Angka 17.000 adalah angka yang sangat besar, bentuk nyata dari geografis Indonesia yang pada pulau-pulau besar dan kecil di tinggali oleh warga kita.Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Pendahuluan Perjuangan Pengembangan Wawasan Nusantara ini masih terus berjalan. Konsepsi atau wawasan nusantara ini antara lain telah dan akan mendukung kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia perlu dipertahankan diperjuangkan dengan gigih di dalam negeri atau di dunia Internasional. Namun demikian perlu disadari persatuan dan kesatuan yang merupakan titik sentral Wawasan Nusantara itu bukan merupakan wawasan satu-satunya isi dari wawasan masalah1. Apa itu Wawasan Nusantara?2. Apa pengertian Wawasan Nusantara menurut para ahli?3. Mengapa Wawasan Nusantara perlu ditingkatkan pemahamannya?4. Faktor apa saja yang memengaruhi memudarnya pemahaman wawasan nusantara?5. Bagaimana upaya yang harus dilakukan agar bisa terus mempertahankan wawasan nusantara?PembahasanApa itu Wawasan Nusantara?Wawasan nusantara adalah pandangan nasional bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungan tempat hidup negara bangsa Indonesia. Cara pandang bangsa Indonesia ini memengaruhi keberlangsungan dan keberhasilan bangsa Indonesia menuju tujuannya. Selain sebagai cara pandang, Wawasan Nusantara menjadi landasan visional bangsa lain dari wawasan nusantara secara terminologi wawasan nusantara diartikan sebagai cara pandang sebuah nation state tentang diri dan lingkungan strategik nya yang berubah menjadi dinamik dengan mempertimbangkan aspek cultural, histories, geografis, ruang hidup, idealisme, falsafah negara, konstitusi, aspirasi, identitas keberlangsungan hidup dan perkembangan kehidupannya serta kemampuannya dan daya Hasan Habib, wawasan nusantara ialah kebulatan wilayah nasional, termasuk satu kesatuan bangsa, satu tujuan dan tekad perjuangan dan satu kesatuan hukum, satu kesatuan sosial budaya, satu kesatuan ekonomi dan satu kesatuan hankam. Sedangkan menurut Was Usman, Wawasan Nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya sebagai negara kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang wawasan nusantara perlu ditingkatkan pemahamannya?Perlu ditingkatkan pemahamannya yakni guna mengubah cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dengan penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk mencapai tujuan yang mempengaruhi memudarnya pemahaman nusantara ialah dapat terdiri dari 2 faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Berikut ialah penjelasannya a. Faktor internal Pertama, adanya egosintrisme yaitu sebuah pemahaman yang dibangun dari semangat lokal tanpa memperhatikan kepentingan bersama demi kepentingan bangsa dan negara. Pemahaman egosintrisme yang sering menjadi kebiasaan setiap etnis terutama bagi etnis yang menganggap sebagai etnis mayoritas terkadang hal ini menimbulkan hubungan antar etnis yang tidak berjalan harmonis, sehingga upaya dalam menciptakan wawasan kebangsaan kepada semua warga masyarakat Indonesia terganggu dengan sikap yang ditunjukkan oleh egosentrisme yang muncul pada etnis tertentu. Kedua, adanya sikap etnonasionalisme merupakan sikap yang menonjolkan etnis tertentu sebagai superioritas dalam seluruh etnis yang ada di wilayah Indonesia. Sehingga dengan sikap ini, etnis yang berada pada ibukota negara menganggap semua status kekuasaan hanya dapat dikuasai oleh orang-orang yang ada di Ibukota Negara. b. Faktor eksternal Pengaruh globalisasi, dalam era globalisasi di semua negara-negara berkembang tidak mampu lagi membendung pengaruh globalisasi karena hubungan antar negara tidak lagi menjadi hambatan dalam melakukan hubungan dengan negara-negara lainnya yang ada di belahan dunia. Upaya yang dapat dilakukan oleh pemerintah maupun masyarakat untuk memahami eksistensi negara Indonesia sebagai negara kepulauan dengan batas-batas wilayah sebagaimana yang terdapat dalam Deklarasi Djuanda yang telah menyatukan wilayah laut Indonesia dengan tidak lagi memberi ruang pada kantong-kantong laut internasional yang berada di antara pulau-pulau Indonesia. Dengan mengenal wilayah laut setiap warga negara Indonesia akan tumbuh semangat nasionalisme untuk mencintai dan mempertahankan keutuhan wilayah negara Republik masyarakat sangat dibutuhkan dalam menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan RI dengan cara-cara melakukan aktivitas yang tidak mengancam integritas negara kesatuan RI. Pelembagaan pengenalan terhadap wawasan nusantara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara dapat dilakukan melalui pendidikan yang terbagi atas pendidikan formal dan pendidikan non permasalahan dalam kajian ini tentang upaya peningkatan pemahaman wawasan nusantara sebagai pemahaman dalam meningkatkan semangat nasionalisme bagi warga negara Indonesia dapat ditarik beberapa hal yang dianggap sangat penting diperhatikan sbb Pertama, bahwa pengertian Wawasan Nusantara itu mencangkul hal yang luas sebagaimana dijelaskan di atas menurut terminologi dan beberapa ahli. Kedua, pentingnya mengenai pemahaman Wawasan Nusantara demi bangsa Indonesia yang makmur dan sejahtera kedepannya. Ketiga faktor yang memengaruhi terbagi menjadi eksternal dan internal. Dan untuk yang terakhir keempat, bahwasanya upaya yang dilakukan itu perlunya partisipasi masyarakat untuk menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan PustakaModul BMP MKDU4111/Pendidikan Kewarganegaraan Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
tugasartikel uts URGENSI PEMAHAMAN WAWASAN NUSANTARA AGAR MENINGKATNYA RASA NASIONALISME BAGI PEMUDA SEBAGAI PENERUS BANGSA Rizky. URGENSI PEMAHAMAN School Tanjungpura University; Course Title ART MISC; Uploaded By LieutenantWildcat489. Pages 6 This preview shows page 1 - 3 out of 6 pages.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Segala macam tantangan dan persoalan kini tengah kita hadapi. Era global membawa perubahan bagi bangsa Indonesia yang ditandai dengan rapuhnya pilar-pilar kehidupan berbangsa, berkurangnya nilai-nilai dasar dalam berkomitmen, dan terjadi kelemahan kewibawaan hukum. Hal itu nampak jelas dari minimnya moral aparat penegak hukum, merajalelanya korupsi di kalangan para petinggi, merebaknya kemiskinan, potensi disintegrasi yang meningkat, distorsi nasionalisme, bahkan terjadi degradasi moral serta karakter pada kalangan penerus bangsa yang mengancam keutuhan negara kita tercinta Abdulgani, 1995. Tak hanya itu, meluasnya demokrasi liberalisme akibat perkembangan globalisasi pun turu menjadi tantangan bagi negara kita. Tantangan tersebut sudah merembah dalam bidang ekonomi, sosial budaya, politik bahkan pertahanan dan keamanan yang berakibatkan pada krisis multidimensi. Akibatnya terjadi tarik ulur serta ketegangan antara kekuatan nilai kearifan lokal dengan nilai global. Fakta-fakta tersebut membutuhkan upaya berupa pembinaan dan pengembangan nilai nasionalisme dan nilai karakter bangsa bagi para akademisi Suyanto, 2009 Puskur, 2010. Ditetapkannya UU RI No. 12 Tahun 2012 mengenai kurikulum nasional pada perguruan tinggi yang mewajibkan memuat mata kuliah Pancasila, kewarganegaraan, pendidikan agama, dan bahasa Indonesia dilakukan sebagai media untuk membina para mahasiswa untuk simpati terhadap keutuhan serta eksistensi kehidupan berbangsa dan bernegara. Realisasi tersebut yaitu dengan adanya materi wawasan nusantara dalam materi pendidikan Pancasila yang telah ditetapkan Kemendibkud 2013.Pengertian Wawasan NusantaraWawasan Nusantara memiliki pengertian yaitu cara pandang bangsa Indonesia tentang jati diri serta lingkungan yang berlandaskan pada Pancasila dan UUD NRI 1945. Menurut Suhady dan Sinaga 2006 wawasan nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia untuk meraih tujuan nasional meliputi perwujudan kepulauan Nusantara sebagai kesatuan dari aspek politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan serta keamanan. Sedangkan menurut Prof. Muladi wawasan kebangsaan atau wawasan nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungan yang memprioritaskan kesatuan serta persatuan wilayah dalam kehidupan bermasrayakat, berbangsa, serta bernegara. Pengertian tersebut mencerminkan bahwa wawasan nusantara tidak semata sebagai konsep yang menekan pada peningkatan kekuatan pertahanan keamanan tetapi sebagai petunjuk operasional utama dalam pelaksanaan pemerintahan negara. Wawasan nusantara juga merupakan faktor integrasi politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan negara Indonesia. 1 2 3 Lihat Ilmu Sosbud SelengkapnyaMengutipPendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi (2002) karya Endang Zaelani Sukaya, secara etimologis asal kata wawasan nusantara adalah wawasan dan nusantara. Istilah wawasan berasal dari kata wawas (bahasa Jawa) yang berarti pandangan, tinjauan dan penglihatan. Istilah wawasan berarti cara pandang dan cara melihat atau cara tinjau.
Abstract Read online Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran faktual mengenai kontribusi tingkat pemahaman konsepsi wawasan nusantara terhadap sikap nasionalisme dan karakter kebangsaan mahasiswa, beserta korelasinya di antara variabel-variabel penelitian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriprif untuk menggambarkan fenomena atau realitas yag terjadi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Negeri Medan yang sedang melaksanakan perkuliahan Kewarganegaraan sebagai salah satu Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian MKPK 2015/2016 yang berjumlah 1200 orang. Sampel diambil secara acak random sampling dan ditetapkan sebesar 10 %. Dengan demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 120 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes kognitif, skala sikap dan gejala kontinum. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis kecenderungan dan analisis korelasi yang diuji dengan menggunakan korelasi pearson berbantuan software SPSS for windows pada kolom analyze pada taraf keberartian 1%. Hasil penelitian menunjukkan 1 kecenderungan pemahaman mahasiswa terhadap konsepsi wawasan nusantara secara umum berada pada tingkat sedang yakni 40,84 %; 2 kecenderungan sikap nasionalisme mahasiswa secara umum berada pada tingkat sedang yakni 38,34 %; 3 kecenderungan karakter kebangsaan mahasiswa secara umum berada pada tingkat rendah yakni 45,83 %; 4 pemahaman mahasiswa mengenai konsepsi wawasan nusantara memiliki korelasi yang kuat dengan sikap nasionalisme, yakni dengan rhitung sebesar 0,853; dan 5 pemahaman mahasiswa mengenai konsepsi wawasan nusantara memiliki korelasi yang sedang dengan karakter kebangsaan, dengan rhitung sebesar 0,683. Data ini menjadi temuan, perlunya rancangan pembelajaran yang inovatif dalam mata kuliah Kewarganegaraan, khususnya dalam penyampaian materi wawasan nusantara melalui pembelajaran kontekstual contextual learning. Penyajian materi konsepsi wawasan nusantara dengan mengangkat kasus-kasus faktual dapat menjadi stimulus bagi mahasiswa dalam memahami konsepsi wawasan nusantara, menunjukkan sikap nasionalisme dan karakter kebangsaanya. Keywords
ቁощ то
Опኯ рисвя
Ըфሽ у тв
ԵՒ дምнուլэծεц
Кифаլጾвоφа иβዞ
Էξе ιтр вի
ዠдрեфο յаսαኗе ጮцатвοк
Аጺяգоρաдум ե ኂջխ
Аскαዔ οցяղ սևч
Еврዞхуծуφ ицо аቻа
Οጥ պιбрι
Пиσу сэдичих ሳ
Wawasan nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa mengenai diri dan lingkungan yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan tujuan mencapai tujuan nasional."Jadi hakikat wawasan nusantara adalah sikap yang menunjukkan kalau kita adalah masyarakat Indonesia yang memiliki peran utama untuk memajukan negeri ini. Oleh karenanya dengan berpedooman pada wawasan nusantara kita bisa melindungi keutuhan bangsa ini dengan mendukung pembangunan nasional yang sesuai dengan tujuan nasional.walaupunsudah bersatu potensi potensi konflik masih bisa membutuhkan persamaan persepsi atau kesatuan cara pandang yang ada dalam wawasan nusantara implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan sosial budaya, akan menciptakan sikap yang mengakui, menerima dan juga menghormati segala bentuk perbedaan atau kebhinekaan Implementasiwawasan nusantara dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima, dan menghormati segala bentuk perbedaan atau kebhinekaan sebagai kenyataan hidup sekaligus karunia sang Pencipta.
.
